Maîtriser le pilotage de projets avec l’agilité
Dans un environnement en constante évolution, les méthodes agiles permettent de piloter les projets de manière plus flexible, collaborative et orientée valeur. Elles offrent une capacité d’adaptation essentielle face aux changements et aux attentes des parties prenantes.
Cette formation vous permet de comprendre les principes du pilotage agile, de structurer vos projets en mode itératif et de maîtriser les outils et pratiques nécessaires pour suivre efficacement l’avancement et améliorer la performance.
À travers des exercices concrets et des mises en situation, vous développerez une approche opérationnelle pour gérer vos projets avec plus d’agilité, de réactivité et d’efficacité.
À l’issue de la formation l’apprenant sera en mesure de :
• Comprendre les principes et la logique des méthodes agiles
• Savoir piloter un projet en mode itératif et adaptatif
• Maîtriser les outils de planification et de suivi Agile
• Améliorer la performance et la réactivité des projets
- Travail à partir de situations réelles issues du terrain
- Mises en situation et jeux de rôle
- Partage d’expériences entre participants
- Apports directement applicables
Celle-ci peut donc s’effectuer pour une durée de :
- 2 jours : 14h
- 3 jours : 21h
- 4 jours : 28h
PROGRAMME
• Origine et principes de l’agilité
• Différences entre gestion classique et agile
• Valeurs du Manifeste Agile
• Panorama des frameworks (Scrum, Kanban…)
Exercices :
• Quiz sur les principes Agile
• Analyse comparative projet classique vs agile
• Débat : bénéfices et limites de l’agilité
• Définir le périmètre et les objectifs du projet
• Identifier les parties prenantes
• Recueillir les besoins utilisateurs
• Construire une vision produit
Exercices :
• Définition d’une vision produit
• Cartographie des parties prenantes
• Atelier : identification des besoins
• Rédiger des user stories
• Structurer un backlog produit
• Prioriser selon la valeur
• Définir les critères d’acceptation
Exercices :
• Rédaction de user stories
• Priorisation d’un backlog
• Atelier d’affinage (refinement)
• Comprendre les cycles itératifs (sprints)
• Construire une roadmap et planifier les releases
• Organiser les sprints (planning, estimation)
• Utiliser des techniques d’estimation (planning poker)
Exercices :
• Simulation de sprint planning
• Estimation des charges (planning poker)
• Construction d’une roadmap produit
• Suivre l’avancement du projet
• Utiliser les indicateurs Agile
• Gérer les risques et les changements
• Mettre en place des tableaux de bord
Exercices :
• Analyse d’indicateurs (burndown, vélocité)
• Simulation de suivi de sprint
• Cas pratique : gestion d’un changement
• Favoriser la collaboration et la communication
• Animer les rituels Agile
• Gérer les interactions et les conflits
• Mettre en place une amélioration continue
Exercices :
• Simulation de daily meeting
• Animation d’une rétrospective
• Atelier retour d’expérience
PARTICIPANTS
Chefs de projet, managers ou coordinateurs, membres d’équipes projet, futurs acteurs de projets Agile.
PREREQUIS
Aucun.
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les intervenants sont des professionnels expérimentés, alliant expertise terrain et maîtrise des pratiques pédagogiques. Ils accompagnent régulièrement des équipes en entreprise et adaptent leurs interventions aux réalités opérationnelles des participants.
Leur approche repose sur le partage d’expérience, des cas concrets et une forte orientation résultats.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
L’acquisition des compétences est appréciée tout au long du parcours à travers des mises en situation, des exercices pratiques et des échanges avec le formateur.
Un positionnement en début de formation permet d’identifier les attentes, tandis qu’un bilan en fin de parcours vient mesurer les progrès réalisés et les axes de développement.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
La formation s’appuie sur une pédagogie active, centrée sur l’expérience des participants et l’application concrète des concepts abordés. Les séquences alternent apports ciblés, mises en pratique, études de cas et échanges collectifs.
Les participants sont régulièrement sollicités pour analyser leurs propres situations professionnelles et expérimenter de nouvelles approches. L’ensemble du dispositif favorise l’implication, l’interaction et le transfert des acquis en situation de travail.
En cas de problème de connexion pour vos formations à distance, merci de contacter votre référent M. Galdemar : baptistegaldemar@formeaformation.com
MODALITES ET DELAIS D'ACCES
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
La formation est accessible dans les deux mois après inscription du candidat.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Contactez directement M Galdemar, référent handicap, à l’adresse suivante contact@formeaformation.com pour étudier au mieux votre demande et sa faisabilité.