Devenir formateur professionnel d’adultes
Le métier de formateur d’adultes repose sur une double expertise : pédagogique et opérationnelle. Il s’agit de concevoir des parcours, animer des sessions et accompagner les apprenants vers des compétences concrètes.
Cette formation vous permet d’acquérir l’ensemble des compétences nécessaires pour exercer en tant que formateur professionnel et structurer une pratique reconnue.
À l’issue de la formation l’apprenant sera en mesure de :
- Concevoir et préparer une action de formation.
- Animer des sessions en présentiel ou à distance.
- Évaluer les acquis et adapter ses méthodes pédagogiques.
- Accompagner les apprenants dans leur progression.
- Inscrire sa pratique dans une démarche qualité et professionnelle.
Travail à partir de situations réelles issues du terrain.
Mises en situation et jeux de rôle.
Partage d’expériences entre participants.
Apports directement applicables.
Nous disposons de plusieurs programmes pour cette formation.
Celle-ci peut donc s’effectuer sur une durée :
2 jours
3 jours
4 jours
5 jours
PROGRAMME
- Analyser une demande de formation et les besoins.
- Définir des objectifs pédagogiques clairs.
- Construire une progression et un parcours de formation.
- Structurer les modalités pédagogiques.
- Cas pratique : conception d’un parcours de formation complet.
- Créer des supports adaptés aux publics.
- Structurer des activités d’apprentissage.
- Intégrer des outils digitaux et modalités hybrides.
- Développer des méthodes pédagogiques actives.
- Mise en situation : création d’un module et d’un support pédagogique.
- Maîtriser les techniques d’animation.
- Gérer la dynamique de groupe.
- Adapter son animation selon les profils.
- Animer en présentiel et en classe virtuelle.
- Cas pratique : animation d’une séquence avec feedback.
- Mettre en place des outils d’évaluation.
- Analyser les résultats et ajuster les pratiques.
- Accompagner les apprenants individuellement.
- Gérer les difficultés d’apprentissage.
- Mise en situation : création d’un dispositif d’évaluation et simulation d’accompagnement.
PARTICIPANTS
Formateurs ou toute personne amenée à réaliser une formation.
PREREQUIS
Aucun.
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les intervenants sont des professionnels expérimentés, alliant expertise terrain et maîtrise des pratiques pédagogiques. Ils accompagnent régulièrement des équipes en entreprise et adaptent leurs interventions aux réalités opérationnelles des participants.
Leur approche repose sur le partage d’expérience, des cas concrets et une forte orientation résultats.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
L’acquisition des compétences est appréciée tout au long du parcours à travers des mises en situation, des exercices pratiques et des échanges avec le formateur.
Un positionnement en début de formation permet d’identifier les attentes, tandis qu’un bilan en fin de parcours vient mesurer les progrès réalisés et les axes de développement.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
La formation s’appuie sur une pédagogie active, centrée sur l’expérience des participants et l’application concrète des concepts abordés. Les séquences alternent apports ciblés, mises en pratique, études de cas et échanges collectifs. Les participants sont régulièrement sollicités pour analyser leurs propres situations professionnelles et expérimenter de nouvelles approches. L’ensemble du dispositif favorise l’implication, l’interaction et le transfert des acquis en situation de travail.
En cas de problème de connexion pour vos formations à distance, merci de contacter votre référent M. Galdemar : baptistegaldemar@formeaformation.com
MODALITES ET DELAIS D'ACCES
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
La formation est accessible dans les deux mois après inscription du candidat.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Vous avez un besoin spécifique d’accessibilité ? Contactez Mr GALDEMAR, référent handicap, à l’adresse suivante contact@formeaformation.com pour étudier au mieux votre demande et sa faisabilité.