Devenir un Scrum Master performant

Le Scrum Master joue un rôle clé dans la réussite des projets agiles. Il facilite la collaboration, accompagne les équipes et contribue à l’amélioration continue des pratiques.

Cette formation vous permet de maîtriser les fondamentaux de Scrum, d’adopter une posture de leader facilitateur et de développer la performance des équipes agiles.

PROGRAMME

  • Identifier les responsabilités du Scrum Master
  • Adopter une posture de facilitateur et de coach
  • Se positionner dans l’organisation Agile
  • Différencier rôle de manager et Scrum Master
  • Cas pratique : auto-diagnostic et analyse de situations Agile
  •  Comprendre les principes Agile.
  • Identifier les rôles, événements et artefacts Scrum.
  • Structurer un backlog et organiser un sprint.
  • Intégrer les valeurs Agile dans ses pratiques.
  • Mise en situation : simulation d’un sprint et construction d’un backlog.
  • Favoriser l’autonomie et la responsabilisation.
  • Créer un climat de confiance et de collaboration.
  • Accompagner la montée en maturité des équipes.
  • Adopter une posture de leader au service de l’équipe.
  • Cas pratique : coaching d’équipe et analyse de pratiques.
  • Animer les cérémonies Scrum (daily, sprint, rétrospective)
  • Faciliter la communication et les échanges.
  • Identifier et lever les obstacles.
  • Optimiser le fonctionnement de l’équipe.
  • Mise en situation : animation d’un rituel Scrum et gestion de blocages.
  • Suivre les indicateurs Agile (vélocité, burndown)
  • Mesurer la performance et la valeur produite.
  • Mettre en place une amélioration continue.
  • Accompagner l’adoption de l’Agile dans l’organisation.
  • Cas pratique : analyse d’indicateurs et plan de transformation Agile.

PARTICIPANTS

Chefs de projet, coordinateurs ou managers, futurs Scrum masters ou en prise de poste, membres d’équipes agiles.

PREREQUIS

Aucun.

COMPÉTENCES DU FORMATEUR

Les intervenants sont des professionnels expérimentés, alliant expertise terrain et maîtrise des pratiques pédagogiques. Ils accompagnent régulièrement des équipes en entreprise et adaptent leurs interventions aux réalités opérationnelles des participants.

Leur approche repose sur le partage d’expérience, des cas concrets et une forte orientation résultats.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

L’acquisition des compétences est appréciée tout au long du parcours à travers des mises en situation, des exercices pratiques et des échanges avec le formateur.

Un positionnement en début de formation permet d’identifier les attentes, tandis qu’un bilan en fin de parcours vient mesurer les progrès réalisés et les axes de développement.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

La formation s’appuie sur une pédagogie active, centrée sur l’expérience des participants et l’application concrète des concepts abordés. Les séquences alternent apports ciblés, mises en pratique, études de cas et échanges collectifs. 

Les participants sont régulièrement sollicités pour analyser leurs propres situations professionnelles et expérimenter de nouvelles approches. L’ensemble du dispositif favorise l’implication, l’interaction et le transfert des acquis en situation de travail.

En cas de problème de connexion pour vos formations à distance, merci de contacter votre référent M. Galdemar : baptistegaldemar@formeaformation.com

MODALITES ET DELAIS D'ACCES

L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
La formation est accessible dans les deux mois après inscription du candidat.                                      

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES

Contactez directement M Galdemar, référent handicap, à l’adresse suivante contact@formeaformation.com pour étudier au mieux votre demande et sa faisabilité.

A partir de 1 690€ HT