Les fondamentaux de la Gestion de projet
Devenir formateur ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances. Il s’agit de concevoir des parcours, d’animer des sessions et d’accompagner les apprenants dans leur progression.
Cette formation vous permet d’acquérir les fondamentaux du métier de formateur et de développer une posture professionnelle efficace.
À l’issue de la formation l’apprenant sera en mesure de :
- Comprendre les fondamentaux de la gestion de projet.
- Structurer et organiser un projet efficacement.
- Utiliser les outils essentiels de pilotage.
- Maîtriser les différentes phases d’un projet.
Ateliers pratiques progressifs.
Méthodes pédagogiques actives et participatives.
Alternance de théorie/pratique avec application au contexte et expérience des participants.
La durée de cette formation est :
3 jours: 21 heures
PROGRAMME
• Définir ce qu’est un projet et ses caractéristiques.
• Identifier les différentes phases d’un projet.
• Comprendre les cycles de développement.
• Réaliser une étude de faisabilité.
• Élaborer un cahier des charges.
• Visualiser le synoptique du processus projet.
Mises en situation :
• Analyse d’un projet réel ou fictif.
• Étude de faisabilité en groupe.
• Construction d’un mini cahier des charges.
• Définir ce qu’est un projet et ses caractéristiques.
• Identifier les différentes phases d’un projet.
• Comprendre les cycles de développement.
• Réaliser une étude de faisabilité.
• Élaborer un cahier des charges.
• Visualiser le synoptique du processus projet.
Mises en situation :
• Analyse d’un projet réel ou fictif.
• Étude de faisabilité en groupe.
• Construction d’un mini cahier des charges.
• Identifier et analyser les risques.
• Constituer une équipe projet efficace.
• Définir les rôles et responsabilités.
• Préparer les conditions de réussite.
Mises en situation :
• Cartographie des risques.
• Simulation de constitution d’équipe.
• Répartition des rôles sur un projet.
• Établir un planning prévisionnel.
• Estimer un budget projet.
• Organiser une réunion de lancement (kick-off).
• Rédiger un plan qualité projet (PQP).
Mises en situation :
• Élaboration d’un planning projet.
• Estimation budgétaire simplifiée.
• Simulation de réunion de lancement.
• Suivre l’avancement du projet.
• Piloter les coûts, délais et qualité.
• Gérer les risques en cours de projet.
• Assurer une communication efficace.
• Gérer les demandes d’évolution.
Mises en situation :
• Simulation de suivi de projet.
• Gestion d’un aléa projet.
• Jeu de rôle : communication avec les parties prenantes.
• Suivre l’avancement du projet.
• Piloter les coûts, délais et qualité.
• Gérer les risques en cours de projet.
• Assurer une communication efficace.
• Gérer les demandes d’évolution.
Mises en situation :
• Simulation de suivi de projet.
• Gestion d’un aléa projet.
• Jeu de rôle : communication avec les parties prenantes.
PREREQUIS
Bonnes connaissances en gestion de projets.
PARTICIPANTS
Formateurs, responsables pédagogiques, concepteurs de formation.
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les intervenants sont des professionnels expérimentés, alliant expertise terrain et maîtrise des pratiques pédagogiques. Ils accompagnent régulièrement des équipes en entreprise et adaptent leurs interventions aux réalités opérationnelles des participants.
Leur approche repose sur le partage d’expérience, des cas concrets et une forte orientation résultats.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
L’acquisition des compétences est appréciée tout au long du parcours à travers des mises en situation, des exercices pratiques et des échanges avec le formateur.
Un positionnement en début de formation permet d’identifier les attentes, tandis qu’un bilan en fin de parcours vient mesurer les progrès réalisés et les axes de développement.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
L’acquisition des compétences est appréciée tout au long du parcours à travers des mises en situation, des exercices pratiques et des échanges avec le formateur.
Un positionnement en début de formation permet d’identifier les attentes, tandis qu’un bilan en fin de parcours vient mesurer les progrès réalisés et les axes de développement.
En cas de problème de connexion pour vos formations à distance, merci de contacter votre référent M. Galdemar : baptistegaldemar@formeaformation.com
MODALITES ET DELAIS D'ACCES
L’inscription doit être finalisée au plus tard 24 heures avant le début de la formation.
La formation est accessible pendant une durée de deux mois à compter de l’inscription du candidat.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Contactez Mr Galdemar, référent handicap, à l’adresse suivante contact@formeaformation.com pour étudier au mieux votre demande et sa faisabilité.