Management avancé : les 7 processus clés
Vous découvrirez comment renforcer vos compétences managériales en développant une vision globale et une approche systémique, ainsi qu’en mettant en place des démarches d’évaluation et d’anticipation : modélisation STAR, autonomie et innovation, proactivité et management participatif.
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de :
Anticiper les événements et s’y adapter avec agilité
Développer son ouverture d’esprit et sa qualité d’écoute
Mettre en place des contrats managériaux clairs
Valoriser la diversité au sein de l’équipe
Favoriser l’autonomie dans le travail de chacun
Ateliers pratiques structurés par étapes pour favoriser l’apprentissage progressif
Méthodes pédagogiques interactives et participatives impliquant activement les participants
Alternance entre apports théoriques et mises en situation concrètes, en lien avec le contexte et l’expérience des participants
Parcours individuel ou collectif : 24h de formation en synchrone (visio ou présentiel)
Parcours individuel ou collectif : 24h de formation en synchrone (visio ou présentiel) complétées par 15h de e-learning
Parcours individuel ou collectif : 24h de formation en synchrone (visio ou présentiel) complétées par 30h de e-learning
Parcours individuel ou collectif : 24h de formation en synchrone (visio ou présentiel) complétées par 40h de e-learning
PROGRAMME
Développer une vision élargie et globale de son environnement
Analyser les réactions face aux situations d’incertitude
Optimiser la gestion de ses ressources personnelles
Exercice : se positionner et identifier son style de management
Faire preuve de proactivité et anticiper les événements
Prendre des initiatives dans son activité
Savoir rebondir face aux événements imprévus
Gérer efficacement ses ressources personnelles
Exercice : mises en situation comportementales sur des cas professionnels visant à anticiper et rebondir sur les événements
Structurer un processus managérial adapté
Accompagner les équipes plutôt que réaliser les tâches
Identifier sa véritable valeur ajoutée en tant que manager
Exercice : mises en pratique à partir de cas professionnels d’accompagnement au changement
S pour Start : prendre du recul pour développer une vision systémique
T pour Think : analyser les scénarios possibles
A pour Action : planifier et contrôler les actions
R pour Review : réaliser le bilan de son action
Exercice : résolution de problème organisationnel
Renforcer ses capacités d’ouverture et d’écoute
Associer les équipes aux prises de décision
Savoir prendre des décisions opérationnelles pertinentes
Exercice : mises en pratique à partir de cas professionnels de prise de décision
Prendre en compte les retours des collaborateurs
Interpréter et désamorcer les perceptions négatives
Développer la responsabilisation à travers la mise en place de contrats managériaux
Exercice : mise en pratique des contrats managériaux
- Savoir inclure les opinions divergentes.
- Respecter les différences individuelles.
- Résoudre les désaccords par une démarche d’échange.
Exercice : Mises en pratique sur cas professionnel de régulation.
Identifier et exploiter les attentes de ses collaborateurs
Définir et mettre en place des espaces d’autonomie pour favoriser le développement
Motiver en tenant compte des préférences individuelles
Encourager les nouvelles expériences et initiatives
Exercice : mises en pratique sur un cas professionnel de résolution de problème en équipe
PRÉREQUIS
Justifier d’une expérience en management d’équipe
PARTICIPANTS
Managers souhaitant renforcer leur efficacité en tant que responsables d’équipe
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les formateurs intervenant dans cette formation sont des spécialistes des thématiques abordées. Ils sont sélectionnés et validés par les équipes pédagogiques, tant pour leur expertise métier que pour leurs compétences pédagogiques, pour chacun des modules qu’ils dispensent. Ils disposent d’au moins cinq à dix ans d’expérience dans leur domaine et exercent ou ont exercé des fonctions à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur suit la progression pédagogique du participant tout au long de la formation à l’aide de QCM, de mises en situation et de travaux pratiques
Le participant effectue également un test de positionnement en amont et en aval de la formation afin de valider les compétences acquises
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement reposent principalement sur des supports audiovisuels, de la documentation et des supports de cours, des exercices pratiques avec leurs corrigés pour les stages, ainsi que des études de cas ou la présentation de situations réelles pour les séminaires de formation
À l’issue de chaque stage ou séminaire, FORMEA transmet aux participants un questionnaire d’évaluation du cours, ensuite analysé par les équipes pédagogiques
Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation, ainsi qu’une attestation de fin de formation si le stagiaire a suivi l’intégralité de la session
MODALITES ET DELAIS D'ACCES
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour tout besoin spécifique d’accessibilité, contactez M. Galdemar, référent handicap, à l’adresse contact@formeaformation.com afin d’étudier votre demande et sa faisabilité dans les meilleures conditions